摘要:为加强核心素养导向下的音乐教学研究实践,促进2022年艺术课程新标准的理念落地,2022年9月28日下午在凌河小学举办了浦兴、高东学区音乐教学联合教研展示活动。在师生互动、生生互动的教学氛围中,学生自主选择喜欢的体态律动表现音乐韵律,以跳跃、连贯的歌唱中运用反复跳跃记号的学习。
[浦东]浦东模范中学:学区联“音” 同研共“乐”——浦兴、高东学区音乐教学联合教研展示活动 2022-09-29 16:29:05 来源:上海市浦东模范中学 选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
为加强核心素养导向下的音乐教学研究实践,促进2022年艺术课程新标准的理念落地,2022年9月28日下午在凌河小学举办了浦兴、高东学区音乐教学联合教研展示活动。出席本次活动的有:浦兴学区治理委员会主任、浦东模范中学书记兼校长亓大江;高东学区治理委员会主任、高东中学书记兼校长孙建国;浦兴学区治理委员会秘书长、浦东模范中学副校长吕春明,上海市特级教师、正高级教师,浦东新区高东镇中心小学副校长万晓春;凌河小学书记兼校长陶文革,还有浦兴学区、高东学区和福山教育集团参加线下、线上教研活动的老师以及家长代表。本次活动由凌河小学教科研主任朱斌老师主持。
聚焦课堂 赋能新理念
首先,凌河小学的张鹃玲老师执教的四年级第一单元唱——《我们大家跳起来》。通过现场直播的方式与浦兴学区和音乐工作室的学员一起共享交流。教学以听觉入手,触动学生内在情感,通过音拉近学生距离,体验较为陌生的小步舞曲这一舞曲体裁,让学生通过视频直观感受宫廷舞蹈特点,结合宫廷礼仪动作的示范、表现、体态律动,感受歌曲典型的节奏型。在师生互动、生生互动的教学氛围中,学生自主选择喜欢的体态律动表现音乐韵律,以跳跃、连贯的歌唱中运用反复跳跃记号的学习。在基于音乐要素的律动、合作、表现中发挥学生个性,促进“教”与“学”的成效。
教师交流 学习感悟深
课后,凌河小学的张鹃玲老师介绍了本课的设计,从听觉入手,触动学生的内在情感,以情带声。通过音画接近学生较为陌生的小步舞曲这一舞曲体裁,通过视频直观感受宫廷舞蹈特点,能模仿学习男女基本礼仪动作,以听、动感受熟悉及三拍子节拍韵律。结合宫廷礼仪动作的示范,表现,体态律动感受音乐节奏,自主选择体态律动体验音乐韵律,模唱旋律寻找跳跃、连贯的不同演唱的方法,并能在反复跳跃记号中正确找到节奏相同音高不同的旋律。
来自福山外国语小学音乐教师夏如花、高东镇中心小学音乐教师卢琳和浦东模范中学的音乐教师张译丹发表参与活动的感悟,从学生的素养、乐感、节奏、教学环节、互动评价等多方面进行了深入的、针对性的点评。她们均认为张娟玲老师的这节音乐课从2022年音乐新课标改革要点切入,重视培养学生对古典音乐的文化理解能力,提升了学生的审美能力,同时通过学生利用乐器为音乐即兴伴奏,小组合奏等教学形式,锻炼了学生艺术实践能力与创意表达能力。此外,张老师也非常重视课堂评价,对于学生们的互动表现,及时做出判断,调整教学策略。课堂设计思路清晰,首尾呼应,一气呵成,深入贯彻落实了新课改背景下,以培养学生核心素养为导向的育人价值观。
专家点评 引领促成长
高东学区音乐特级教师工作室导师万晓春老师对本次教研活动中进行了精彩点评。她指出在艺术课程标准的理念指导下,要将理念通过具体的教学实践予以落实,并在实践过程中提高理论研究的能力,提高音乐教师的专业发展,并在教学评价中要注重过程性评价及阶段性评价,以课时、单元的教学要求达成一致,提高音乐教学的有效性。
她认为本次活动有以下四个特点:信息赋能,提高音乐教学技能;理念先行,落实音乐教学实践;发挥特长,钻研音乐教学研究;理论研究,提升音乐专业发展。本次学员的展示课经过了多次的研、磨,教学设计的格式、音频的音质、课件的色彩、画面等细节,都展示了美育的呈现成果。同时也得益于学区领导对工作室的厚爱,为学员搭建了展示的平台,让青年教师们有用武之地和展示的机会,在基于现代信息技术优势的同时,发挥专业特长,紧密联系新课程、新理念,提升教师专业发展。
领导讲话 高瞻谱新章
浦兴学区治理委员会主任、浦东模范中学书记兼校长亓大江认为,凌河小学陶校长非常重视教师的专业成长,积极帮助教师在繁琐平凡的教学中找到幸福感,引导他们走在教学研究的道路上。非常高兴看到高东学区的音乐特级教师万校长深入凌河小学的音乐课堂,引领张老师利用有效的音乐教学时间,设计贴切的教学目标,落实具体的教学实践,并在实践过程中以师生互动、生生互评、小组合作、合作展演等形式实现“教—学—评”一致的教学实践与探究,非常有实效。高东学区治理委员会主任、高东中学书记兼校长孙建国对于张老师这节音乐课堂教学多样化的学习表示肯定,这既满足学生个性化发展的需求,还可以实现增强学生的审美情趣,艺术表现和文化理解,促进学生身心健康、全面发展,从而在课堂上达成核心素养的培育。亓主任、孙主任共同表示此次活动拉开了两个学区联合教研的序幕,我们将不断加强深度合作,让更多青年教师的专业成长受益,各美其美,美美与共,美美更美。
校长致谢 研究更深入
作为此次活动主办方的凌河小学书记兼校长陶文革表达对能承办本次两个学区联合教研活动深感荣幸,希望今后有更多的学区联合教研活动,每一次的教研都是一场思维的碰撞,每一次的碰撞都有一份新的收获,我们还将继续潜心前行。